Padang — Fakultas Teknik Universitas Andalas (UNAND) kembali memperkuat komitmennya terhadap internasionalisasi pendidikan melalui Program International Students Exchange (Outbound) EQUITY. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman akademik sekaligus mengenal praktik pendidikan dan riset di perguruan tinggi mitra internasional.
Pada 30 Juni–13 Juli 2026, dua mahasiswa Program Studi Teknik Industri, Muhammad Fathan Khalilullah Hasnil dan Badra Alam Zonta, mengikuti program pertukaran mahasiswa di Balikesir University, Turki. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya mempererat kerja sama akademik internasional, khususnya dalam bidang Teknik Industri.
Selama mengikuti program, kedua mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk belajar dan terlibat langsung dalam aktivitas akademik di Laboratorium Penelitian Produksi Teknik Industri di bawah bimbingan Dr. Ibrahim Kucukkoc. Keterlibatan mereka tidak terbatas pada kegiatan observasi, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dalam aktivitas akademik dan teknis di laboratorium.
Salah satu kontribusi yang dilakukan adalah keterlibatan dalam optimasi line balancing untuk mendukung praktikum perancangan. Selain itu, keduanya turut merumuskan Standard Operating Procedure (SOP) laboratorium. Pengalaman tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan sekaligus mempelajari praktik pengelolaan laboratorium dan proses akademik di lingkungan perguruan tinggi internasional.
Pengalaman belajar di Balikesir University juga tidak hanya berfokus pada aspek akademik dan teknis. Program EQUITY menjadi ruang bagi mahasiswa untuk membangun jejaring internasional melalui interaksi dengan mahasiswa dari berbagai negara serta mengikuti aktivitas sosial dan budaya bersama mahasiswa setempat.
Kesempatan mengenal lingkungan sosial dan budaya di Turki turut memperkaya pengalaman mahasiswa selama mengikuti program. Eksplorasi Kota Balikesir bersama mahasiswa setempat memberikan perspektif baru mengenai kehidupan akademik dan sosial di lingkungan internasional sekaligus mendorong mahasiswa untuk lebih adaptif dalam berinteraksi dengan masyarakat global.
Dekan Fakultas Teknik UNAND, Prof. Is Prima Nanda, menyampaikan bahwa program internasional seperti EQUITY dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang unggul kepada mahasiswa sekaligus memperkenalkan praktik-praktik terbaik yang diterapkan oleh perguruan tinggi di luar negeri.
Menurutnya, pengalaman internasional menjadi bagian penting dalam mempersiapkan mahasiswa agar memiliki wawasan global, kemampuan beradaptasi, serta kompetensi yang relevan dengan perkembangan dunia industri dan pendidikan tinggi.
Sementara itu, Muhammad Fathan Khalilullah Hasnil mengungkapkan bahwa keikutsertaannya dalam program tersebut memberikan pengalaman yang sangat berarti bagi pengembangan dirinya. Pengalaman belajar dan berinteraksi di lingkungan internasional menjadi kesempatan untuk memperluas wawasan sekaligus meningkatkan kepercayaan diri dalam menghadapi tantangan akademik dan profesional di masa depan.
Keikutsertaan mahasiswa Teknik Industri UNAND dalam Program International Students Exchange (Outbound) EQUITY juga memberikan kontribusi terhadap pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 2, IKU 6, dan IKU 8, khususnya dalam mendukung pengalaman belajar mahasiswa di luar kampus, penguatan kerja sama, serta pengembangan jejaring internasional.
Dari perspektif pembangunan berkelanjutan, kegiatan ini turut mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 4: Quality Education, SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure, dan SDG 17: Partnerships for the Goals.
Melalui Program EQUITY, Fakultas Teknik UNAND terus mendorong mahasiswa untuk tidak hanya menjadi pembelajar di ruang kelas, tetapi juga menjadi bagian dari ekosistem akademik global. Pengalaman internasional, kontribusi dalam kegiatan akademik, serta interaksi lintas budaya diharapkan dapat membentuk lulusan yang memiliki kompetensi teknis, wawasan global, dan kemampuan berkolaborasi di tingkat internasional.
